3.
鸟的天堂
一、找近义词朋友。
面目——（
）展示——（
）颤动——（
）不可计数——（
）应接不暇——（
）
）
照耀——（
二、判断下列句子运有的修辞方法。
（
（
1） 榕树正在茂盛的时期，好像要把它的全部生命力展示给我们看。
（
）
2）那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤
动。
（
）
（
）
3）大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 （
三、体会下面句子所表达的思想感情。
1） 这美丽的南国的树啊！
（
_
___________________________________________________________________
2）“鸟的天堂”里没有一只鸟，我不禁这样想。
___________________________________________________________________
3）昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
___________________________________________________________________
（
_
（
_
四、根据课文内容填空。
作者及朋友两次经过“鸟的天堂”，第一次作者认为________________，第二次经过
时，起初是静寂的，拍掌后，树上变得________________了，到处都是________，到处都
是_______________。当船离去时，作者发出感慨：_______ ___________________。
五、阅读能力展示台。
松树
松树，不是寻常的树木可以比拟的。不管是暖和的春天、炎热的夏日、清爽的秋季，
或是寒风透骨的隆冬，它都一样青葱苍翠和茂盛，充分表现出坚强的性格和不屈不挠的精
神。
春天里，草木都长出了嫩绿的叶。松树当然不会例外，也蓬勃地生长，在和煦的阳光下
静静地听着人们的赞美。
转眼间，炎热的夏天来了。阳光虽然猛烈，但是松树的叶子，更长得密密麻麻的，一点
儿怕热的样子也没有，它随着风儿摆动，发出令人爱听的松涛声。
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