4.  
古诗三首  
一、给加点字选择正确的拼音。  
山行(xíng háng)  
石径(jìn jìng)  
枫(fēng fōng)林  
寒霜(shuāng suāng 斜(xué xié)面 停(tín tíng)车  
二、先说说诗句中字词的意思,在说说诗句的意思。  
1
.远上寒山石径斜,白云生处有人家。  
寒山:  
生:  
诗句意思:  
2
.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。  
坐:  
于:  
诗句意思:  
三、诗词赏析。  
山行  
远上寒山石径斜,白云生处有人家。  
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。  
1
2
3
.这首诗的作者是ꢀꢀ代的ꢀꢀ。  
.这首诗中的描写的景物有:ꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀꢀ  
.这首诗表达了了作者怎样的思想感情?  
四、阅读短文,回答问题。  
校园秋色  
秋天来了,秋风吹蓝了天空,吹黄了大地,也把我们的校园吹得五彩缤纷。  
校门旁的花坛里,各种菊花开得正艳。有的黄灿灿的,随风起伏,像金色的麦浪;有  
的红彤彤的,花瓣盘曲翻卷,像一簇簇跳动的火焰;有的红中透粉,花瓣高低错落,像一  
顶顶颤动的鸡冠。各色菊花争奇斗艳,点缀着我们可爱的校园。  
操场边几株枫树早已脱去了夏衣,换上了秋装。远远望去,整个树冠像着了或,红彤  
彤的一片。仔细瞧那树叶,就像小朋友胖乎乎的小手,还不停地拍呀拍呀,你看,手掌都  
拍红了。  
办公楼旁,杉树的叶子不知什么时候开始发黄了。金黄的树叶跳着舞,打着旋儿,慢  
悠悠地从树上飘下来,有几片落在办公室的窗台上,透过明亮的玻璃窗调皮地向里张望:  
1
一位头发花白的老教师正在静静地批改着学生的作业,那一个个对钩是那么凝重,那么鲜  
艳……还没等它们看清楚他是谁,一阵微风吹过,小树叶只好恋恋开窗台,开始  
旅程。  
教学楼的小花坛去了夏彩,大都果实,一位园正在采集。  
有的又圆,像色的珍珠;有的又长,像红色石,它们哗哗着,争恐  
蹦进子里。忽然,楼上朗朗的读书声,他起头,静静地着,嘴角露出一  
丝欣慰的微……  
啊!校园的秋结出了色彩斑斓果实,也播撒着五彩缤纷望,秋天的校园么  
神往!  
1
.样子,写词。  
一顶顶  
恋恋舍  
黄灿灿  
清清楚楚  
2
.这短文主要写了校园里  
这四处的景色。  
3
.从短文中找出一个人句,写在下面。  
参考案  
一、xíng jìng fēng shuāng xié tíng  
二、1.的山 生、生 路蜿蜒远地向山白云升腾依稀人家。  
2
2
.因为 比……还……  
停下车来,因为爱赏枫林晚景,那霜的枫叶竟比二月  
的鲜花还火红。  
三、1.唐 杜牧  
2
.寒山 石径  
.表达了作者对秋山林景色的赞美。  
四、1.一片片  
丛丛 一阵阵  
枫林  
3
楚动人 彬彬 喋喋休  
绿油油 花花 红彤彤  
平平安安 许许多多 星星点点  
2
.校门旁操场边办公楼旁教学楼前  
3
.操场边几株枫树早已脱去了夏衣,换上了秋装。  
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